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Former un nouveau mot avec un sens différent
Nous ajoutons très souvent au radical :
Un préfixe (groupe de lettres au début d'un radical) :
Ex :
Quelques préfixes courants et leurs sens (meanings).
Un suffixe (groupe de lettres à la fin d'un radical) :
Ex :
Quelques suffixes courants et leurs sens (meanings).
Dériver un mot
Il faut connaître sa fonction ou rôle dans la phrase.
Le nom (noun) :
est soit sujet ou complément du verbe et il est généralement placé après un déterminant.
Ex :
1- Some people live in poverty in Africa.
Certaines personnes vivent dans la pauvreté en Afrique.
2- The farmers should increase their production.
Les agriculteurs devraient augmenter leur production.
Le verbe (verb) :
exprime l'action faite par le sujet, un état ou une condition, un événement.
Ex :
1- They modernize their business.
Ils modernisent leur entreprise.
2- These parents are proud of their son.
Ces parents sont fiers de leurs fils.
3- It took place last week.
Cela a eu lieu la semaine dernière.
L'adjectif (adjective) :
décrit, qualifie le nom et se place souvent avant celui-ci.
Ex :
1- The homeless immigrants need assistance.
Les immigrés sans abris ont besoin d'aide.
2- There are many dangerous animals in the zoo.
Il y a beaucoup d'animaux dangereux dans le parc.
Nota bene : Avec les verbes qui expriment des états pas des actions (stative verbs) comme to be, to seem, to look, to suppose, etc, l'adjectif peut se placer après.
Ex :
1- This teacher is skillful.
Ce professeur est compétent.
2- You seem interested in his proposal.
Tu sembles intéressé par sa proposition.
L'adverbe (adverb) :
modifie le sens du verbe ou de l'adjectif.
Ex :
1- The students listen carefully to the teacher's explanations.
Les élèves écoutent attentivement les explications du professeur.
2- This road is extremely dangerous.
Cette route est extrêmement dangereuse.
