Les classes grammaticales

On distingue neuf classes grammaticales ou catégories grammaticales ou encore natures grammaticales. Ces classes se divisent en deux grands groupes :

1. Les classes grammaticales variables

Ce sont :

• Le nom qui varie en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel). On reconnaît le nom, par le fait qu'il est souvent précédé d’un déterminant indiquant son genre et son nombre.
  • Exemple : « Homme et endroit » sont des noms masculins alors que « femme et maison » sont des noms féminins.
    Certains noms peuvent être employés au masculin et au féminin ; dans ce cas, le sens n’est pas le même.
  • Exemple : le manche / la manche
    Le manche de la pelle est en bois.  / La manche gauche de ma chemise est tachetée.
• Les déterminants regroupent un ensemble de mots dont la fonction détermine le nom qu’ils précèdent. Suivant le nom déterminé, ils varient en genre et en nombre.
  Ce sont :
  • Les articles : le, la, les, un, une, du, des, au...
  • Les adjectifs démonstratifs : ce, cet, cette, ces...
  • Les adjectifs possessifs : ma, ta, sa, mon, ton, son, mes, tes, ses, notre, votre, leur, nos, vos et leurs.
  • Les adjectifs numéraux cardinaux (qui indiquent le nombre) et les adjectifs numéraux ordinaux (qui indiquent l’ordre ou le rang). Les premiers varient en nombre seulement alors que les seconds varient en genre et en nombre.
  • Les adjectifs indéfinis : chaque, quelque, tout, tous, plusieurs, etc.
  • Les adjectifs interrogatifs ou exclamatifs : quel, quelle, quels, quelles.
• L’adjectif qualificatif qui exprime généralement une qualité : petit, intelligent, rose, etc.
• Les pronoms qui remplacent souvent un nom ou un groupe nominal.
  Ce sont :
  • Les pronoms personnels : « je », « te », « lui », « la », « vous », etc.
  • Les pronoms possessifs : « le sien », « le nôtre », « les leurs », etc.
  • Les pronoms démonstratifs :  « ce », « celui », « celles », etc.
  • Les pronoms relatifs : « qui », « que », « dont », « lequel », « auquel », « duquel », etc.
  • Les pronoms interrogatifs : « qui », « lequel » , etc.
  • Les pronoms indéfinis : « chacun », « aucun »,  « personne », « tout », etc.
• Le verbe qui exprime une action faite ou subie par le sujet : on parle de verbe d’action et de verbe d’état.
  Exemples :
  • La petite fille marche lentement. (marche = verbe d’action)
  • Elle a subi une opération. (a subi = verbe d’état.)

2. Les classes grammaticales invariables

Ce sont :

• Les adverbes qui expriment différentes circonstances : temps (« hier », « aujourd’hui », « demain », « autrefois », « désormais »...) ; lieu (« là », « loin », « ailleurs », « dessous »...) ; manière  (« bien », « heureusement », « patiemment »...)
• Les prépositions qui servent de liaison entre des mots de même nature ou de natures différentes : à, de, pour, sans, par, avec, dans, etc.
  Exemples :
  • Une salle de classe (« salle » et « classe » sont deux noms.)
  • Une table à manger. (« table » est un nom alors que « manger » est un verbe.)
• Les conjonctions qui ont pour rôle de relier des mots ou des propositions. Ils se divisent en deux catégories :
  • Les conjonctions de coordination reliant des mots ou des propositions de même nature : mais, ou, et, donc, or, ni, car.
    Exemple :
    • Il vente, mais il ne pleut pas. (« mais » relie deux propositions indépendantes)
  • Les conjonctions de subordination reliant deux propositions de natures différentes ; une subordonnée et une principale : lorsque, dès que, comme, parce que, afin que, si, etc.
    Exemple :
    • Comme il vente, il ne pleuvra pas. (Comme il vente : proposition subordonnée / il ne pleuvra pas : proposition principale.)
• Les interjections : Ce sont des mots qui expriment généralement une émotion, un ordre ou un bruit. Ils ne sont pas en relation avec les autres mots de la phrase. Ainsi, ils ne jouent aucune fonction grammaticale. On peut en citer : aïe, bravo, gare, ciel, miséricorde, etc.
  Exemple : Ciel ! Que me vaut cette visite d’êtres si étranges. (« ciel » marque la stupeur.)