Tu stresses à l’idée de passer l’oral du Brevet ? Pas de panique ! Dans cet article, on t’explique clairement comment fonctionne l’épreuve, comment bien choisir ton sujet, t’y préparer efficacement et faire la différence lors de ton passage.
L’oral du Brevet 2025 est une épreuve obligatoire du Diplôme National du Brevet. Elle permet aux élèves de valoriser un projet réalisé en classe de 3ᵉ, comme un EPI, un travail en Histoire des arts ou un parcours éducatif. Son objectif est de vérifier ta capacité à t’exprimer à l’oral, à structurer ton discours et à argumenter de manière claire.
L’épreuve est notée sur 100 points, soit autant qu’une épreuve écrite, ce qui en fait un élément clé pour obtenir le brevet. Tu seras évalué non pas sur la qualité de ton projet en lui-même, mais sur la façon dont tu le présentes, l’analyse que tu en fais et les compétences que tu as développées.
L’épreuve orale du Brevet se déroule en fin d’année de 3ᵉ, devant un jury composé de deux enseignants. Chaque élève présente un projet mené dans le cadre des enseignements interdisciplinaires (EPI), d’un parcours éducatif, ou encore dans le cadre de l’Histoire des arts. L’objectif est de valoriser un travail personnel tout en montrant sa capacité à s’exprimer clairement, de manière construite et convaincante.
L’oral dure 15 minutes, réparties en deux temps :
Ce format permet au jury d’évaluer à la fois les compétences de présentation et la capacité à argumenter et interagir.
L’épreuve est notée sur 100 points. Trois grands critères sont pris en compte :
La note obtenue peut jouer un rôle décisif pour l’obtention du brevet, surtout si tu es à la limite des 400 points requis.
Le choix du sujet est une étape décisive pour réussir ton oral. Mais la bonne nouvelle, c’est que c’est toi qui décide de ton sujet ! Il doit être en lien avec un projet mené pendant l’année de 3ᵉ et correspondre à un des cadres définis par le ministère :
Une fois ton sujet validé, l’essentiel est de le connaître parfaitement et de le présenter de manière claire, structurée et convaincante.
Les EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) te permettent de croiser plusieurs matières autour d’un thème concret. Tu peux choisir un sujet relevant, par exemple, de la transition écologique, des arts, ou du monde professionnel. Les parcours éducatifs (avenir, citoyen, santé, artistique et culturel) sont aussi de bons cadres pour présenter un projet construit et personnel. Ce qui compte, c’est de montrer ton implication dans le projet, le lien avec le programme et ce que tu en as retiré.
Un exposé bien structuré suit un plan clair :
Tu peux, par exemple, commencer par présenter le contexte du projet, puis détailler ce que tu as appris, et enfin expliquer en quoi ce travail t’a marqué. Utilise un support visuel simple (type diaporama PowerPoint) pour illustrer tes propos, mais sans le surcharger : ton discours reste le plus important. Le plan doit t’aider à être fluide et à garder le fil devant le jury.
La réussite de ton oral repose autant sur ta préparation que sur ta manière de le présenter. Ce n’est pas simplement ce que tu dis qui compte, mais aussi comment tu le dis. Ton attitude, ta voix, ta gestion du stress et ta capacité à interagir avec le jury sont autant d’éléments déterminants pour marquer des points.
Un bon contenu mal présenté peut perdre de sa force, alors qu’un exposé clair, vivant et maîtrisé peut vraiment faire la différence.
Exprime-toi de manière fluide, avec un ton adapté et un vocabulaire soigné. Évite de lire ton texte ou de réciter, car le jury attend un exposé vivant. Soigne ta posture : tiens-toi droit, regarde les membres du jury dans les yeux et évite les gestes parasites.
La première impression est souvent décisive, alors arrive avec assurance, salue le jury poliment, et montre que tu prends cette épreuve au sérieux.
Le jury te posera des questions pour évaluer ta compréhension du sujet et ta capacité à y réfléchir de manière personnelle. Prépare-toi à expliquer tes choix, les difficultés rencontrées ou ce que ce projet t’a apporté.
Anticipe les questions classiques, comme le lien entre ton projet et ton orientation. L’important n’est pas d’avoir une réponse parfaite, mais de montrer que tu as réfléchi et que tu sais argumenter calmement.
L’oral du Brevet, ce n’est pas un piège. C’est un moment où tu peux briller, montrer que tu as grandi, que tu es capable de parler en public, de défendre un projet, de prendre la parole. Tu n’es pas seul : tu as eu toute une année pour construire ton sujet, tu peux t’entraîner avec tes proches, et tu connais ton travail mieux que personne.
Et surtout, n’oublie pas : les profs en face de toi ne sont pas là pour te piéger, mais pour t’écouter et t’évaluer justement. Tu as le droit d’avoir un peu de stress, mais ne le laisse pas prendre toute la place. Respire, regarde-les dans les yeux, et raconte ton projet avec sincérité. Même si tu fais quelques erreurs, ce qui compte, c’est ta capacité à t’exprimer et à t’adapter.
Tu as toutes les clés. Prépare-toi, crois en toi, et fonce. On est avec toi !
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L’oral du Brevet est une épreuve obligatoire du Diplôme National du Brevet. Elle te permet de présenter un projet mené durant l’année de 3ᵉ, comme un EPI, un travail en Histoire des arts ou un parcours éducatif. Tu es évalué sur ta capacité à t’exprimer, structurer un discours et argumenter.
L’oral dure 15 minutes :
L’épreuve est notée sur 100 points répartis ainsi :
Tu peux choisir un sujet basé sur :
Choisis un sujet :
Utilise un plan simple en 3 parties :
Tu peux utiliser un support visuel (type diaporama) mais sans surcharger.
Le jury est composé de deux enseignants de ton établissement (ou d’un autre collège), qui t’écoutent, te posent des questions et t’évaluent.
Non, si tu es bien préparé. C’est une épreuve bienveillante, où les profs cherchent à voir ton implication et ta capacité à t’exprimer. Ils ne sont pas là pour te piéger.
Peut-on avoir une mauvaise note à cause du stress ?
Le stress est normal ! Le jury en tient compte. Ce qui compte, c’est comment tu gères ce stress et si tu arrives à t’exprimer malgré tout. Respire, prépare-toi, et reste toi-même.
Oui ! Il est noté sur 100 points, comme une épreuve écrite. Si tu es proche des 400 points nécessaires pour obtenir ton brevet, une bonne note à l’oral peut tout changer.